Morelia, Michoacán, 15 de marzo de 2024.- Dentro de la Reunión Nacional Plenaria Ordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu), realizada por primera vez en Michoacán, los responsables de la política educativa en los estados y el país compartieron las experiencias que han tenido en cuanto a las estrategias de fomento a la lectura.
Y es que, igual que en Michoacán, cada estado implementa acciones para que las infancias descubran la magia de los libros y se impulse el pensamiento crítico. Son acciones que se pusieron sobre la mesa de diálogo, con el fin de enriquecer el trabajo que se hace en el tema, inspirar ideas e impulsar en el trabajo educativo en cuanto al fomento lector.
Algunos de los trabajos que se realizan consisten en teatro guiñol para la escenificación de cuentos, narraciones de historias y relatos, talleres para la comprensión lectora y la creación de reseñas literarias; así como alianzas con bibliotecas locales para la organización de eventos de lectura en comunidad, donde se invita a padres, madres y miembros de la comunidad a participar en la promoción de la lectura.
Estas actividades no sólo fortalecen los lazos entre la escuela y la comunidad, sino que también ofrecen oportunidades para que los niños y niñas vean el valor de la lectura fuera del entorno escolar, enriqueciendo así su experiencia literaria y su comprensión del mundo.
